Para pensar en nuestros docentes...

El Mundo

Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo.

A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos.

-El mundo es eso -reveló-. Un montón de gente, un mar de fueguitos.

Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás.

No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.

Eduardo Galeano

EL LIBRO DE LOS ABRAZOS


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jueves, 17 de septiembre de 2015

DOCENTES DE NOVELA


Cuando iniciamos el año, se propuso la elección y lectura de una de las siguientes obras:
LA LECCIÓN DE AUGUST
EL PRIMER HOMBRE
COSAS QUE NADIE SABE
MAL DE ESCUELA

Espero que hayan disfrutado su lectura.
Ahora vamos a ahondar un poco en las figuras docentes que aparecen, y a confrontar con  el texto “Pasión por enseñar”, de C. Day (disponible en el dossier de la cátedra)

Los objetivos de este trabajo son:
*Contribuir a la reflexión personal sobre el significado e implicancia de la opción vocacional/ profesional por la docencia, utilizando como móvil una obra literaria.
*Analizar la representación de distintos tipos de docentes en una obra literaria
*Establecer relaciones entre la obra escogida y el texto “Pasión por enseñar. La identidad personal y profesional del docente y sus valores”, de Christopher Day .

AQUÍ LES DEJO LAS CONSIGNAS (OJO! Hay consignas diferentes para cada libro)
TP: DOCENTES DE NOVELA